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Laboratório de Impacto e Métodos Quantitativos e Qualitativos
Produzimos evidências rigorosas sobre políticas públicas e fenômenos econômicos, combinando inferência causal, econometria aplicada e análise qualitativa. Desenvolvemos também sistemas de monitoramento de indicadores e relatórios analíticos que transformam dados em subsídio para decisões institucionais.
Integramos inferência causal, métodos interpretativos e análise avançada de dados para produzir pesquisa robusta — e transformá-la em conhecimento acionável para gestores, formuladores de políticas e instituições.
Econometria avançada e inferência causal para identificar relações causais e mensurar o impacto de políticas públicas com rigor científico. Trabalhamos com grandes bases de dados administrativos nacionais (RAIS, INEP, DATASUS, SNIS).
Abordagens interpretativas que capturam mecanismos, contextos e percepções que os números não alcançam. Complementam a análise quantitativa e dão profundidade às recomendações de políticas.
Transformamos dados brutos em informação estratégica. Desenvolvemos painéis interativos de acompanhamento de indicadores, relatórios analíticos estruturados e sistemas de monitoramento contínuo para gestores e instituições — entregando resultados que orientam decisões em tempo real.
Nossos projetos cobrem temas centrais para o desenvolvimento econômico do Nordeste e do Brasil, com foco em evidências aplicadas à realidade local.
Análise dos diferenciais salariais, informalidade e impactos de políticas de emprego no Nordeste brasileiro.
Avaliação de políticas educacionais, escola em tempo integral, UAB, PROUNI, FIES e seus efeitos sobre mobilidade social e renda.
Avaliação do Programa Saúde da Família, impactos do Programa Mais Médicos e determinantes socioeconômicos da saúde no semiárido.
Bolsa Família, Auxílio Brasil e outras transferências condicionadas: efeitos sobre pobreza e consumo.
Dinâmica econômica regional, convergência de renda e políticas de desenvolvimento territorial no NE.
Impacto das transferências constitucionais e da eficiência arrecadatória via NFC-e na qualidade dos serviços públicos municipais.
Desenvolvimento de sistemas de acompanhamento contínuo de indicadores educacionais, de saúde e gestão — com painéis interativos e relatórios analíticos estruturados para apoio à decisão institucional.
Professores titulares, pesquisadores associados e doutores comprometidos com a produção de evidências rigorosas para políticas públicas.
Artigos em periódicos nacionais e internacionais com evidências aplicadas à educação, saúde, políticas públicas e eficiência organizacional.
Avaliações de impacto, consultorias para organismos internacionais e projetos aplicados para ministérios, agências e universidades — pesquisa que orienta decisões reais.
Investiga, de forma quase-experimental, o impacto de variações climáticas extremas (calor, seca, enchentes) sobre indicadores de leitura e escrita na alfabetização. Analisa o papel mediador da frequência escolar e o efeito moderador da infraestrutura escolar, com dados do Equidade.Info em múltiplas ondas (2023–2025). Este projeto dá continuidade à 1ª Chamada do Equidade.Info, ampliando a base de dados com ondas posteriores e incorporando novas análises a partir de variáveis de desempenho disponíveis nessas ondas.
Pesquisa que caracteriza os modelos estaduais de educação em tempo integral no ensino médio segundo dosagem (carga horária), uso (atividades) e contexto (escolas, gestores e professores); investiga mecanismos via modelos lógicos e teoria da mudança; e avalia os impactos dos diferentes modelos sobre o desempenho dos alunos, incorporando indicadores de equidade de acesso.
Projeto em parceria com a Comissão Permanente de Avaliação (CPA) da UFRN. Rastreia trajetórias profissionais de egressos dos cursos de graduação presencial da universidade, cruzando dados administrativos institucionais com registros da RAIS e da Receita Federal. Os resultados são entregues em painéis interativos e relatórios analíticos para subsídio à gestão e aos processos de autoavaliação institucional.
Coordenação do Meio Socioeconômico no projeto de desenvolvimento e acompanhamento de planos e programas ambientais das obras de contenção da erosão costeira e engorda da Praia de Ponta Negra. Abrange seis programas: Educação Ambiental, Monitoramento de Indicadores Socioeconômicos, Apoio aos Trabalhadores, Assistência Social, Incentivo e Fortalecimento Cultural, e Comunicação Social Integrada.
Desenvolvimento de framework metodológico para avaliação de impacto social de políticas de Ciência, Tecnologia e Inovação, incluindo teste de aplicabilidade da metodologia em programas-piloto da SEPPE/MCTI.
Rastreamento das trajetórias profissionais de egressos dos cursos EAD da SEDIS/UFRN, cruzando dados administrativos institucionais com registros da RAIS e da Receita Federal. Entregue em painéis interativos e relatórios analíticos para apoio à gestão da educação a distância na universidade.
Modelagem econométrica dos determinantes da evasão nos cursos de graduação a distância ofertados pela SEDIS/UFRN. Utiliza dados administrativos institucionais e técnicas de machine learning para identificar perfis de risco e orientar políticas de permanência na modalidade EAD.
Estudo com microdados do INEP e PNADC sobre políticas de acesso ao ensino superior, com survey de ~10 mil concluintes do ensino médio e análise de conteúdo dos planos estaduais de educação.
Análise da política de tempo integral em três dimensões — dosagem, uso e contexto — com estimação da probabilidade de alunos e docentes estarem no ETI a partir de características socioeconômicas e da rede de ensino. Inclui regressões relacionando leitura (teste de tirinhas) e participação no ETI.
Análise da influência do financiamento educacional e da gestão escolar sobre a desigualdade nos resultados dos alunos. Utilizou dados do Fundeb como evento exógeno para comparar municípios com saldos positivos e negativos expressivos, relacionando gastos por aluno com resultados de leitura (ROAR), testes cognitivos (SMARTE) e tomada de decisão (Teste do Balão).
Construção de modelo DEA dinâmico e em rede para unidades da Atenção Primária à Saúde, incorporando variáveis exógenas de perfil demográfico e epidemiológico dos municípios. Dados: SISAB e APURASUS, 2017–2021.
Projeto "Avaliação de Impacto de Políticas Públicas" financiado pelo Ministério da Cidadania, em colaboração com o Núcleo de Pesquisas Econômicas e Socioambientais (NuPES) da Faculdade de Economia/UFMT, com foco na análise dos custos operacionais do Programa Criança Feliz.
Avaliação do Programa Nacional de Desenvolvimento do Turismo da Bahia (contrato BID) segundo critérios de Relevância, Eficiência, Eficácia e Sustentabilidade. Incluiu modelo lógico, questionários com 30+ atores-chave e visitas às intervenções.
Avaliação de impacto do programa de estágio para alunos e egressos do ensino médio da Paraíba, com revisão da literatura sobre determinantes do desempenho educacional e análise econométrica dos efeitos do programa.
Avaliação da Estratégia Nacional de Investimentos e Negócios de Impacto: revisão da literatura internacional, desenvolvimento de modelo lógico com indicadores por ação e análise de impacto da Lei de 2019 para negócios de impacto do RN.
Consultoria em avaliação de impacto para o Banco Mundial no projeto de expansão da atuação feminina por meio de inclusão produtiva em áreas rurais do Nordeste do Brasil.
Organismos internacionais, ministérios, agências reguladoras e universidades que colaboraram com o LIMQ em projetos de pesquisa e avaliação de impacto.
Oferecemos bolsas de iniciação científica, estágios em pesquisa e vagas para colaboração em projetos com parceiros institucionais.
Participe de projetos de pesquisa com orientação direta de professores doutores. Ideal para estudantes de Economia, Estatística e áreas afins.
Vagas para mestrandos e doutorandos atuarem em projetos com parceiros institucionais, com bolsa suplementar e coautoria em publicações.
Organizações públicas, ONGs e instituições de ensino podem propor projetos de pesquisa aplicada em parceria com o laboratório.
Pesquisadores, estudantes e parceiros institucionais são bem-vindos.
